南宁家教-初二成绩突然下降怎么办

发表日期:2023-03-26 | 作者： | 电话：156-7892-4125 | 累计浏览：

南宁家教老师：

有很多同学在小学、初一的学习过程中一直都是优等生，但是在升入初二之后，成绩突然就下滑了，家长们跟着着急，同学也很自责。那么初二成绩突然下降怎么办呢？接下来南宁家教小编就和大家分享一些关于这方面的内容，一起来看看吧。

初二成绩突然下降怎么办

培养孩子刻苦

首先，家长要正确认识“会玩才会学习”、“快乐学习”。我认为应这样认识：“会学习才会玩”，“学习快乐”。其实，只有会学习的孩子才会有真正的、长久的快乐。

其次，要培养孩子的忍耐力!“勤奋”里面包含的内容太多。

首先是要有主观愿望，有一个自己去努力的目标，其次是控制力和忍耐力。把主观的愿望，和控制力，和忍耐力融合为一体，就成为一个人的意志力。

分析成绩的“含金量”

不要强调分数的高和低，要看成绩的“含金量”。是死记硬背拼的记忆，还是理解了实质手到擒来?是独立思考的胜利，还是不同等级的模仿?此时，需要引导孩子格外关注的是学习方式，思维的深度。

掌握好学习方法和技巧

很多孩子非常听话，按时完成作业，不看电视，不玩游戏，自制力超强，但是学习成绩依旧没有提升。从孩子的努力中我们看到了孩子想学习，但是还不会学习，没有掌握到学习的要领。学习不仅要用脑，还要用心。

在学习的过程中，孩子是否专注是一个重要问题，有些孩子只会机械性地做作业，一旦碰见不会的题想着明天去了学校抄一下同学的。应该给孩子纠正这种学习方法，学习不是机械性的，需要一定的学习方法和技巧，对知识点要注重理解。

激发孩子内在的学习动机

不可否认，初二的孩子处在爱玩的年龄阶段，自制能力较差。孩子在上课的时候无法集中，下课的时候稀里糊涂，回家的时候被家长问起今天在学校学了什么的时候一片茫然。往往是家长在帮着孩子上学，这种做法是不明智的，激发孩子内在的学习动机、提高他们学习的自觉性才是硬道理。

一是提高自主学习能力，要学会预习、复习、记笔记，纠正错题;二是养成良好的心理素质，正确对学习和生活上的挫折，要有不服输的心态;三是养成良好的作息习惯，按时休息。

保持家庭的和睦

家庭关系对孩子造成非常大的影响。在孩子上初中的阶段，应尽量保持家庭生活状态的稳定。如果在这期间出现重大变故，对孩子的影响会非常大，如果非改变生活状态不可，也要考虑孩子的承受力，或提前与孩子沟通，取得孩子的理解。

要特别注意的是，家长要及时关注孩子的学习状态和心理状态，不能一味地工作赚钱，忽视了家庭教育的重要性，孩子更需要的是父母的关爱和陪伴。

为什么初二是孩子成绩下滑的高危期

小学是比较平稳的时期，只要态度认真，听老师的话，取得好的成绩并不太难。其实，在这“一片祥和”的背后，不少学生已经种下了“初二分化”的种子。

比如：学习习惯不好但是凭借“小聪明”也获得了高分;死记硬背也获得了好成绩;知识面很窄，阅读量少，但此时并没有在成绩上体现出来。

这些，并不是学生的智力水平差异导致的分化，而是认知方式、思考习惯出了问题。学习的实质并不在于知识的堆栈，而在于学习过程中学生思维的深度和广度的拓展。

初二的学习内容和以前相比有一个显著的变化，就是思维方式由以“形象思维”为主逐渐转化为以“抽象思维”为主。

如果学生仍然延续小学的思维方式去学习和思考，在初一的过渡时期还能勉强应付，但到了初二就会变得力不从心，于是，分化在所难免。

以上就是南宁家教小编为大家精心准备的关于初二成绩突然下降怎么办的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。初二成绩下滑是许多同学都会出现的问题，所以大家不要灰心，上课认真听讲，按时完成作业，相信一段时间后成绩自然而然就上来了。