教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2009869 |
|
广西大学
金融
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三英语, 新概念英语 |
本人现为广西大学经济学院的一名硕士研究生，活泼开朗，工作认真负责。本科在读期间获得优秀学生二等奖以及优秀毕业论文。在读研究生期间获得硕士研究生国家奖学金、学业一等奖学金、学业二等奖学金、优秀党员等荣誉...
[查看照片] |
2025/2/25 13:57:59 |
 |
2009862 |
王教员.(男)
|
右江民族医学院
护理学
本科大一在读 |
小学数学, 初一初二语文, 初三语文, 初中历史篮球 |
创客营“一带一路”交流荣誉证书，西藏自治区野生动植物保护协会优秀志愿者，教育部中小学生艺术节金奖 |
2024/12/26 10:23:59 |
|
2009860 |
|
广西大学
哲学
本科大四在读 |
初一初二数学, 初三数学, 初中地理, 高中历史地理政治 |
从大三开始代课，曾帮助一名高二文科生建立完整政治学习体系，政治从开始时的七十多分稳定在八十五分以上，有一定代课经验，同时荣获广西壮族自治区首届及第二届大学生同辈心理辅导技能大赛省级二等奖，有一定心理学...
[查看照片] |
2024/12/13 15:25:03 |
|
2009851 |
|
广西大学
英语
本科大二在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 初中历史, 高一高二英语, 高中历史地理政治 |
初高中文科成绩一直很优异，中考成绩721（满分750），副科均90➕，高考主文科，历史、政治成绩90➕。经常帮助同学答疑解惑。 高中荣获市级优秀学生，英语四级证书外研社杯”...
[查看照片] |
2024/11/22 10:29:49 |
|
2009848 |
|
广西民族大学
文物与博物馆
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中历史, 初中地理 |
研一开始带课，家教与机构教培经验丰富，耐心细心，有责任感，注重培养孩子的答题习惯与学习思维。现带初中政治和历史课程，学生对科目提高兴趣，提分20+，重点讲解答题方法和练习积累。 教学风格：细心耐心，认...
[查看照片] |
2024/11/12 16:03:14 |
|
2009834 |
|
广西大学
机械电子工程
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高中历史地理政治 |
1.英语四级已过，英语中考118(满分120),高考140，有丰富提分经验 可教英语单词背诵默写, 语法选择,阅读理解以及提高英语作文分数，做题技巧丰富
2.语文高考成绩130左右,语文科目可教语文...
[查看照片] |
2024/11/2 15:41:33 |
|
2009811 |
钟教员.(男)
|
南京大学
信息管理与信息系统
本科大二在读 |
小学语文, 初一初二语文, 初一初二化学, 初三物理, 初中历史, 高中历史地理政治 |
高三毕业后开始短期带家教，有一定经验。可以运用中学时的学习经验，帮助学生精准、有针对性地解决学习时所存在的问题，同时运用自己在学习时所总结出的学习方法，从一些容易被在学校学习时所忽略的角度来扩展、巩固... |
2022/7/12 16:59:32 |
|
2009807 |
唐教员.(男)
|
广西民族大学
历史
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高中历史地理政治 |
性格温和、善于和小朋友打交道，与小朋友有共同话题，通情达理，能够与家长分享孩子教育上的重要之处。 |
2022/1/21 22:56:54 |
|
2008799 |
俞教员.(女)
|
广西民族大学
汉语言文学（师范类）
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初中历史, 初中地理 |
2019届福清一中毕业生，现大一，就读于广西民大汉语言文学师范专业。初中就读于乡下中学，在校获福清市三好学生、福州市优秀班干部等奖项，对初中情况更为了解，尤其是初中语文数学，语文中考三次模拟均在130... |
2021/9/14 16:48:22 |
|
2008667 |
|
广西大学行健文理学院
财务管理
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二化学, 初中历史, 初中地理, 高中历史地理政治 |
能够与小孩相处融洽，善于引导学生思考，引导学生形成好的习惯，运用自己独有的方法与孩子进行有效互动能够让孩子在互动中收获知识，并达到提高成绩的目的。
[查看照片] |
2021/8/28 10:18:37 |
|
|
