教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2009878 |
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广西大学
英语
本科大四在读 |
初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语 |
本人现大四毕业生，今年考研广西大学英语专业，初试和总成绩第二，成功上岸。 性格开朗，沟通能力强，有爱心，耐心负责，教学灵活，相关知识扎实，善于发现学生优势与劣势，帮助取长补短，查漏补缺，能够指导性地辅...
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2025/9/13 15:37:35 |
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2009917 |
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广西大学
电子信息工程
在职培训机构教师 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语 |
本人高考英语140分。基本功扎实，深谙学习的方法和窍门。毕业后曾有一年智能穿戴设备公司硬件部分的就职经历，能够良好和各种类型的学生相处融洽，以自身的经历去对学生有正向的影响。目前有上高中上大学的学生依... |
2025/8/27 16:53:29 |
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2009916 |
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广西外国语学院
英语
在职培训机构教师 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语 |
（目前教授小初中多一些）
机构嘉奖：汤姆之家年度优秀教师。
2023年任南宁乡镇支教“红粉笔”团队教研组组长，或南宁优秀支教团队称号。
有海外工作经验，能够与各种性格的小朋友合作学习。给小朋友营... |
2025/8/27 16:38:10 |
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2009870 |
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广西民族大学
汉语言文学（师范）
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语 |
高三毕业开始带课，经验丰富。高考语文120分，普通话二甲已过，英语130分，四级已过，我对教育有很大热情和耐心，更有很高的沟通能力，热爱生活，喜欢小孩，善于沟通，诚实守信，严守道德与底线。同时我是一个...
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2025/8/27 10:21:33 |
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2009886 |
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广西大学
轻化工程
本科大三在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
从大一开始进行家教一对一辅导，有丰富的家教经验，善于讲教结合，寓教于乐，通过和学生的交流慢慢熟悉拉近距离，再通过其他方法调动学习兴趣，让学生提高上课兴趣，同时热爱音乐，有文艺特长，会弹钢琴，会唱歌，会...
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2025/8/27 10:21:18 |
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2009888 |
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广西大学
自动化
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文 |
就读于广西大学自动化专业，加权平均分排名前30%。高考成绩英语138，语文132，数学120+。英语四级586分免修大学英语，英语六级486分。获“广西大学优秀心理委员”荣誉证书，认真负责
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2025/8/27 10:21:17 |
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2009913 |
梁教员.(女)
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广西大学
公共事业管理专业
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语 |
我是一名对教育充满热忱的家教老师，从2022年高考毕业后就开始投身于家教行业，本人2022年高考成绩590+，其中语文成绩120+，英语分数130+，有较为系统且扎实的学科知识与教学经验。在... |
2025/7/16 15:47:36 |
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2009912 |
苏教员.(男)
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南宁市第三中学
高中
高中毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语 |
相关科目成绩：中考：2A+（语数）4A 初中数学物理长期110+，90+高考：英语：131；理综：250 总分成600+ 985高校准录取高中英语长期135+ 数学多次120+ |
2025/7/14 21:58:16 |
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2009909 |
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广西大学
管理学
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语 |
高考语文125，英语130，数学127，擅长语数英辅导。性格温和且极具耐心，善于与学生沟通交流，能够精准把握学生学习特点与需求，坚持因材施教，依据学生实际情况灵活规划学习安排。教学过程中，积极开拓多样...
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2025/6/14 16:45:41 |
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2009841 |
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广西大学
机械制造及其自动化
本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三物理 |
本人性格开朗，风趣幽默，是朋友、同学们口中的“开心果”，家里有很多弟弟妹妹且都能和他们很好相处。上课态度认真，教学严谨，有责任心，能耐心为孩子解决问题，并根据孩子自身的接受能力及进度置顶教学计划。本人...
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2025/6/10 16:42:17 |
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